要時時事事思考“作為人,何謂正確”,不斷自問自答,不懈努力,去“提升自己的人格”“提升自己的心性”“拓展公司的經(jīng)營”
01
聽了為人之道且愿意實(shí)行的人
人分三種類型:
第一種人,他們即使聽了正確的為人之道、人應(yīng)有的正確心態(tài),也不以為然,認(rèn)為這些道理并不重要,也不打算去實(shí)行;
第二種人,即使不給他們講正確的為人之道、人應(yīng)有的正確心態(tài),他們也認(rèn)識到這些道理很重要,并決定要付諸行動;
第三種人,當(dāng)他們聽了正確的為人之道、人應(yīng)有的正確心態(tài)以后,認(rèn)為這些道理非常重要,必須實(shí)行,必須遵守。
這第三種人因為過去不明白正確的為人之道、人應(yīng)有的正確心態(tài),所以沒有實(shí)行。當(dāng)他們明白之后,就覺得一定要去遵循、去實(shí)行。正因為有這些樂于從善的人,我才會去巡回說法。
02
善用能力
在2002年8月12日福岡做公開講座時,我聽到了日本柔道界領(lǐng)導(dǎo)者山下泰裕先生的故事。
據(jù)說山下先生在小學(xué)時代是個搗蛋鬼,盡干壞事。父母因擔(dān)心他的前途,讓他去學(xué)柔道。
“我個頭高,本是一個活潑少年,因力大無處使,就干起了壞事,在學(xué)校總受斥責(zé)。但一進(jìn)道場,穿上柔道服,依規(guī)則訓(xùn)練,不管多頑皮也不受責(zé)罵。這么一來,精力過剩的淘氣大王就如魚得水了,眼見著茁壯成長。”山下先生自己現(xiàn)身說法。
后來,山下先生通過柔道塑造了自己的人格,健康成長。
針對日本現(xiàn)代柔道的創(chuàng)始人嘉納治五郎先生所講的“精力善用”一說,山下先生又這么說:
“雖然我還是小學(xué)生,體格卻不亞于中學(xué)生,精力旺盛,因為精力過剩就做壞事。父母因擔(dān)心,送我去學(xué)柔道。那時讀到了嘉納治五郎先生的書,知道了‘精力善用’這個說法。我將這句話換成‘能力善用’‘熱情善用’,現(xiàn)在還經(jīng)常說給自己聽。”
我認(rèn)為他講得很對。能力也好、精力也好,一定要用在好的方面。
與生俱來的能力、精力,如果“善用”,就會成為優(yōu)秀的人,如果“惡用”,就會成為壞蛋。
山下先生從嘉納治五郎先生的語言中學(xué)到了這個道理。
03
在正確的方向施展才能
一個人的能力、精力用在好事上還是用在壞事上,他的人生將迥然不同,我想從下面的例子中可以看得更加清楚。
暴力團(tuán)、總會屋、革命家等,他們往往巧舌如簧,善于尖銳地抨擊對手。
這類才華出眾的人,時過境遷,有的成為保護(hù)環(huán)境的激進(jìn)的活動家,有的成為積極的人權(quán)維護(hù)者。
例如,像美國黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁·路德·金牧師那樣,將具備的力量和勇氣向好的方面發(fā)揮,就會成為一個出色的慈善家或社會改革家。
但是,如果在錯誤的方向上發(fā)揮其力量,他就可能成為暴力團(tuán)頭目,或成為暴力革命家。
就是說,即使原本的資質(zhì)相同,但如果“善用”這種資質(zhì),就會成為對社會有益的人;如果“惡用”,就會給社會造成惡劣的影響。
04
利他與利己
所謂“善用”“惡用”的區(qū)別在哪里呢?就在于“利他”和“利己”的不同。
如果由利他之心驅(qū)動,就會“善用”,而由利己之心驅(qū)動,就會“惡用”。
精力充沛、能力出色的山下在少年時接觸了柔道,通過柔道,從禮義規(guī)矩到“為社會、為世人”的道義,都由道場的老師傳授。
在柔道技術(shù)長進(jìn)的同時,學(xué)到了“作為人,何謂正確”這種哲學(xué),自己的身上萌生了利他之心,朝著利他的正確方向使用自己的能力和精力,成了一個了不起的人物。
“能力善用”“精力善用”,就是把充沛的精力、出色的能力用在為周圍的人謀利上,這么做就能成為優(yōu)秀的人物;如果用在滿足自己的私利私欲上,就會成為壞人。
差別僅僅在于這一點(diǎn)上。
有些人因為自己的人格沒能提升,因為不知道將自己的能力用于滿足個人的私利私欲是錯誤的,所以走上了利己主義的人生道路。
因此,拋棄利己主義,學(xué)習(xí)做人的正確的思維方式,將它變?yōu)樽约旱臇|西,這是很重要的。
對于正確的人生道理無動于衷,聽了也不會改變的人,不必去強(qiáng)求。
但是,對于聽到正確的思想哲學(xué)后產(chǎn)生共鳴、想要改變的人,就一定要教給他們,讓他們走上人生的光明大道。
我們要時時事事思考“作為人,何謂正確”,不斷自問自答,不懈努力,去“提升自己的人格”“提升自己的心性”“拓展公司的經(jīng)營”。
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